Наружка
Фоксфорда
Проект:
[1]
[2]
[3]
Большая рекламная компания Фоксфорда, посвященная началу учебного года.
Рекламные баннеры
Брощуры
Перформанс на “Октябре”
ЦА:
Основной посыл:
Баннеры на МКАД
Рекламная компания направлена на дачников, которые возвращаются
из области в Москву, чтобы дети
пошли в школу
Вам не обязательно возвращаться
с дачи, чтобы отправить детей
школу, учитесь откуда угодно
в «Фоксфорде»
Рекламная компания
ЦА:
Основная идея:
«Сдать ЕГЭ
легче с Фоксфордом»
Направлена на сегмент «старшей школы»
для привлечения аудитории
к курсам по подготовке
к ЕГЭ
Идея построена на противопоставлении чего-то действительно сложного и того, что с Фоксфордом — все легко
Проект:
2 рекламных анимированных ролика на 100 метровом экране
на Арбате
Основной посыл:
Каждый ролик имеет свою концепцию и уровень дерзости:
Идея была в том, чтобы обыграть висящий над экраном логотип «Октябрь», и донести мысль,
что, не важно, октябрь сейчас или сентябрь, всегда можно учиться в удовольствие с Фоксфордом
что, не важно, октябрь сейчас или сентябрь, всегда можно учиться в удовольствие с Фоксфордом
[01]
Октябрь
или сентябрь — не важно
или сентябрь — не важно
Цель проекта:
Создать шумиху, хайпануть, сделать проект, про который будут говорить
не только пользователи, но и конкуренты.
К слову, у нас это получилось)))
Ролик который мы не планировали ахахах
Так получилось, что мы не учли деревья перед экраном, а они загораживали многие слова.
Поэтому мы решили их обыграть, и ролик как бы взаимодействует с ними)
[02]
“Сколько деревьев
перед вами”
Иииии на этом у меня все)
Увидимся в следующем кейсе
Буклеты
Проект:
Цель проекта:
Рекламные буклеты для раздачи их рекламными агентами в школах по всей стране для среднего и старшего сегментов
Разработать информативные
и при этом «не душные»
рекламные буклеты с целью
привлечь школьников на сайт
Фоксфорда
Для детей 5−8 классов.
Яркие, экспрессивные
с щепоткой кислотности
и каплей прЕколов)
Для детей 9−11 классов.
С более серьезными посылами и более серьезным настроем.
[01]
[02]
Средний сегмент
Старший сегмент
